Bachelor- und Masterarbeiten
Ihre Optionen
Es besteht die Möglichkeit Ihre Bachelor- oder Masterarbeit mit Bezug auf den Schulgarten zu schreiben. Das Themenspektrum ist dabei weit gefächert.
Bei der Bachelorarbeit handelt es sich um eine Entwicklungsarbeit, in deren Rahmen didaktische Arbeitsmaterialien erstellt und an einem Projekttag umgesetzt werden. Die Betreuung der Bachelorarbeiten erfolgt durch Meike Mohneke. Mögliche Bachlorarbeitsthemen zum Thema Schulgarten finden Sie weiter unten auf dieser Seite.
Die Masterarbeit muss als Forschungsarbeit angelegt sein, die im Modul „Didaktisches Forschungsprojekt“ geschrieben wird. Bei Interesse wenden Sie sich an Meike Mohneke.
Beispiele für Abschlussarbeiten
Abgeschlossene Bachelorarbeiten
- Effekte ganzjähriger Vogelfütterung im Modularen Modellgarten des Instituts für Biologiedidaktik der Universität Köln
- Die Rostrote und die Gehörnte Mauerbiene im Modularen Modellgarten der Universität zu Köln
- Pflanzen und Insekten im MoMo
- Welche Probleme gilt es beim Aufbau eines Schulgartens zu überwinden und welche Unterstützung benötigen Schulen beim Aufbau und der Einrichtung eines Schulgartens?
- App-gestütztes Stationenlernen zum Thema „Aquaponik“
- Tablet basierter Projekttag zum Thema „Bienen“
- Aspekte der Permakultur – Ein Stationenlernen
- Aquaponik - Entwicklung eines Projekttages für Schüler*innen
- Lernen an Stationen zum Thema Nachhaltigkeit & Aquaponik
- Nachweis des Farbensehens bei der Honigbiene
- Stationenlernen zum Thema Wildkräuter für eine Förderschulklasse
- Stationenlernen zum Thema Bienen
- Wildbienen im Schulgarten und deren Einbeziehung in den Biologieunterricht
- Schafgarbe, Wegwarte und Dost - Ein Stationenlernen
- Hymenopteren als Nutzer des Bienenhotels im Modularen Modellgarten der Universität Köln
- Der Kürbis – Ein Stationenlernen für die Grundschule
- Gärtnern in Hochbeeten
- Stationenlernen zum Thema "Insektenhaus"
- Der Schattengarten – Ein Stationenlernen
- Stationenlernen zum Thema "Getreide" unter Berücksichtigung sprachsensiblen Unterrichts
- Wildkräuter im Lehrgarten – Ein Stationenlernen
- Die Sonnenblume – Ein Stationslernen
- Ausgefallene Möhre – Ein Stationslernen
- Digitale Medien im Unterricht – Der Raspberry Pi und das Vogelhaus
- Stationenlernen Kartoffel – Sprachsensibler Biologieunterricht
- Sprachsensibler Biologieunterricht – Ein Stationenlernen zum Thema Beerenobst
- Der modulare Schulgarten als Möglichkeit der Kooperation von Lehramtsstudierenden und Designstudierenden
Abgeschlossene Masterarbeiten
- Kartierung von Hummeln im Modularen Modellgarten
- Eine Untersuchung zur Förderung von Umweltbewusstsein durch Schulgartenarbeit
- Kartierung der Brutvögel auf dem Campus der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln
- Eine Untersuchung zur Förderung von nachhaltigem Lernen durch die Schulgartenarbeit
- Schulgarten neu erleben – Evaluation einer Garten-Rallye im Modularen Modellgarten im Hinblick auf Nachhaltigkeitsbewusstsein von SchülerInnen
- Evaluation einer Unterrichtseinheit der Sekundarstufe 1 im Schulgarten mit Schwerpunkt Umweltbewusstseinsförderung
- Vorstellungen von FörderschülerInnen (Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung) zum Schulgarten
